Kennenlerntage der 1. Klassen

Gleich zu Beginn des Schuljahres verbrachten unsere beiden ersten Klassen drei abwechslungsreiche Kennenlerntage. Auf dem Programm standen gemeinsame Aktivitäten in der Schule und spannende Ausflüge. Besonders der Tag an der Essling, an dem die Schüler*innen Häuser bauten und Rad fuhren, stärkte das Miteinander. Auch Teambuilding-Spiele und gemeinsame Übungen in den Klassen sorgten für viel Spaß und Zusammenhalt.

English in Action – Sprachworkshop in der 2. SchulwocheIn der zweiten Schulwoche fand an unserer Schule erneut der beliebte Englisch-Sprachworkshop English in Action statt.

In einer feierlichen Stunde wurden die heurigen 4. Klassen von KV Daniela Petio-Zinnebner und KV Patrik Brazda verabschiedet.

In der letzten Schulwoche fand am Dienstag eine Schulchallenge mit Stationenbetrieb statt.

Viele Schüler:innen der 6. und 7. Schulstufe nahmen am „Bring dein Kind zur Arbeit mit - Tag“ Ende Juni teil. Sie erhielten somit einen spannenden Einblick in die Arbeits- bzw. Berufswelt!

Geografie hautnah erleben: Schüler:innen der MS Admont erkunden die Welt der digitalen Kartografie 

Am Dienstag, dem 3. Juni, verwandelte sich das Schulgelände der Mittelschule Admont in ein Zentrum für moderne Geodatenverarbeitung.

Die 4a Klasse der Mittelschule Admont erlebte im Rahmen einer unvergesslichen Kulturreise nach London eine spannende und lehrreiche Woche, die für viele Schülerinnen und Schüler den krönenden Abschluss ihrer Schulzeit an der Mittelschule darstellte.

Vizebürgermeisterin Silvia Gasteiner war von der Wahlpflichtfach-Gruppe "Gesunde Ernährung" zum Essen eingeladen.

Sie bedankte sich bei der Gruppe folgendermaßen: 

Im Rahmen des Chemieunterrichts durften sich die Schüler*innen der 4. Klassen in den vergangenen Wochen ganz praktisch mit einem spannenden Thema auseinandersetzen: der Herstellung von Seife.

Upcycling im MINT-Unterricht

Im Rahmen des MINT-Unterrichts der 2. Klasse wurden aus recycelten Autoreifen kreative Figuren gestaltet und als Gartenbeet genutzt.
Die Reifen wurden bunt bemalt, mit Erde befüllt und bepflanzt, während Gräser als „Haare“ der Minions dienen. So entstanden nachhaltige Beete, was Umweltbewusstsein und Kreativität vereint.