Ein positives Schul- und Klassenklima hilft Kindern und Jugendlichen, sich in die Gemeinschaft zu integrieren und fördert nicht zuletzt den Lernerfolg.

Nachmittagsbetreuung Admont

Die MitarbeiterInnen der Freizeitbetreuung begleiten die Schulkinder im Alter von 6 bis 14 Jahren von Montag bis Freitag. Die Betreuung kann ab Unterrichtsschluss bis 17:00 Uhr genutzt werden. Den Kindern wird ein abwechslungsreiches Mittagessen, bestehend aus drei Gängen, aus der Stiftsküche angeboten, welches speziell auf ihre Bedürfnisse abgestimmt ist. Diese Speisen werden ohne künstliche Geschmacks- und Zusatzstoffe zubereitet.

Für die Lernzeit zwischen 14:00 und 14:50 Uhr steht täglich jeweils eine vertraute Lehrperson der Schule unterstützend zur Verfügung, die Freizeit wir mit Angeboten der FreizeitbetreuerInnen ausgefüllt. Egal ob basteln, musizieren, malen, entspannen oder austoben, für jedes Kind ist immer das Richtige dabei. Großes Augenmerk wird auf die Bewegung an der frischen Luft gelegt, deshalb wird auch bei fast jeder Witterung der angrenzende Schulhof genutzt. Bei Schlechtwetter können wir auch teilweise in den Turnsaal der Schule ausweichen. Zusätzlich besuchen wir regelmäßig die Bücherei, die sich im Schulgebäude befindet.

Der Träger der Freizeitbetreuung ist seit 2021 WIKI- Wir Kinder, Bildung und Betreuung, seitdem ist auch das jetzige Team bestehend. Dazu gehören Tatjana Knabl, Alicia Moreno und Margot Rappl.

Für nähere Informationen oder Anmeldungen stehen Ihnen die MitarbeiterInnen der Freizeitbetreuung gerne zur Verfügung.

So erreichen Sie uns:

• Persönlich von Montag bis Freitag (Schultagen) in der Zeit von 11:00 bis 17:00 Uhr in den Räumlichkeiten der Lern- und Nachmittagsbetreuung
• Mobil: 0676/849202214
• E-Mail:

Politische Bildung ist an der Schule ein Unterrichtsprinzip, verankert im Schulentwicklungsplan SQA und wird sowohl modular im Geschichteunterricht ab der 2. Klasse/ 6. Schulstufe,  als auch als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip auf allen Schulstufen und an speziellen Projekttagen und Exkursionen umgesetzt.

Es geht uns darum, die Unterschiedlichkeit im Gemeinsamen anzuerkennen. Nicht Unterschiede sehen, sondern der Vielfalt an Kompetenzen in der Gemeinschaft einen Platz geben. 

In unserer Schule legen wir großen Wert auf ein inklusives Miteinander, in dem jedes Kind die bestmögliche Unterstützung erhält. Dazu bieten wir:

• Zwei Integrationslehrerinnen für individuelle Betreuung
• Einen eigenen Gruppenraum für gezielte Fördermaßnahmen
• Lerninhalte, die auf die Bedürfnisse der Schülerinnen abgestimmt sind
• Teilnahme an allen Schulveranstaltungen, einschließlich Schulwochen
• Unterstützung durch Schulassistentinnen

Wir fördern ein Umfeld, in dem alle Kinder aktiv am Schulleben teilhaben können.

Jedes Kind hat individuelle Stärken und Herausforderungen. Deshalb setzen wir auf eine maßgeschneiderte Förderung in den Bereichen Motorik, Sensorik, Kognition und Sozialkompetenz.

• Erstellung individueller Förderpläne
• Modern ausgestattete i-Klassen mit digitalen Hilfsmitteln, Rückzugsorten & Leseecken
• Spezialtraining für Legasthenie und Dyskalkulie

Unser Ziel ist es, die bestmögliche Entwicklung aller Schüler*innen zu unterstützen.

Unser Team engagiert sich weit über den Unterricht hinaus für die ganzheitliche Entwicklung unserer Schüler*innen.

• Enge Zusammenarbeit mit Eltern
• Jugendcoaching zur Berufsorientierung
• Fördergespräche und interdisziplinäre Konferenzen
• Ständige Fort- und Weiterbildung unseres Lehrpersonals
• Regelmäßige Testungen zur individuellen Lernstandsdiagnose

Unsere Schule ist ein Ort des Lernens, der Entwicklung und der Chancengleichheit für alle Kinder.

Anmeldungen an folgende Stelle bei Barbara Unterweger / Assistentin der Schulpsychologie - Referat Nord
 

Kontaktaufnahme unter: 05 0248345 686

Schulpsychologische Beratungsgespräche oder Untersuchungen erfolgen freiwillig, vertraulich und kostenlos.

LINK Service Schulpsychologie